4月8日上午,阳光明媚,气候宜人。木子店中心小学三至六年级一共九个寄宿班的学生去木子店中学聆听北京首席讲师罗杰的。 虽然气温不高,但是因为罗老师很投入,所以汗珠不时从他脸上流下来;罗老师语调抑扬顿挫、情绪饱满、感情丰富,再加上他高超的演讲技巧,不仅他自己常常热泪盈眶,而且在他的感染下在座的许多学生都哭出了声音、不少老师和家长也热泪纵横。 整个演讲分为四个部分,首先是“感恩祖国”,其次是“感恩老师”,然后是“感恩父母”,最后是学习方法。重点部分是“感恩老师”。而学习方法几乎没讲,只是提醒说他和他的助手于最近花了三年心血编写了一部关于学习方法的书,很值得一看。 这里专门说一下“感恩老师”吧:在他讲了一些生动的事例以后,他让小学、初中各个班的班主任都到自己班学生的前面,让学生走上去与老师拥抱或者走到老师前面去敬礼、鞠躬,对老师说“谢谢”之类的话。让学生回到座位上,举起右手握紧拳头,跟着他一遍又一遍地说;“老师,您辛苦了!老师,谢谢您!”随后,他让每个老师会学生交流…… 我们真诚地感谢罗老师为我们两所学校的老师与学生及家长进行面对面的交流提供了气氛热烈、关系融洽、效果良好的交流平台,特别是给那些认为老师教书是应该的是自己的职业、可以不尊重的学生上了生动的一课,也给那些对家庭及父母比较平常而抱怨或者不满的孩子补了人生入门的一课。我们认为:这样的活动就是好! 虽然活动已经结束了,但是“感恩”也许恰恰才刚刚开始——因为多数学生并不知道为什么要去感恩、如何去感恩父母?更不用说去感恩老师了……我们学校的教务处主任叫每个参加活动的同学于周末都写一篇关于感恩或者记叙这次活动的文章。各班的文章已经在今天全部交给教务处存档了。
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